Calendário.

O CALENDÁRIO PODE SER COMPRADO , CONSTRUIDO PELO PROFESSOR COM PAPEL OU E.V.A OU CONFECCIONADO PELOS ALUNOS.

O CALENDÁRIO PODE SER TRABALHADO DE DIVERSAS MANEIRAS, DEPENDENDO DAS NECESSIDADES DA TURMA.

É IMPORTANTE QUE OS ALUNOS COMPREENDAM QUE EXISTEM DOZE MESES NO ANO.

QUAIS SÃO OS MESES DO ANO.

QUE A SEMANA TEM SETE DIAS.

QUAIS SÃO OS DIAS DA SEMANA.

QUANDO É O DIA DO SEU ANIVERSÁRIO  E  DE SEUS AMIGOS.

O IMPORTANTE É QUE DIARIAMENTE O CALENDÁRIO SEJA OBSERVADO. E MENSALMENTE ABORDADO ASSUNTOS PERTINENTES E INTERESSANTES. COMO QUEM SÃO OS ANIVERSARIANTES DO MÊS. ( PODE APROVEITAR E CRIAR ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO COM OS NOMES DOS ANIVERSARIANTES/  LETRA INICIAL, CADA LETRA DO NOME, SÍLABAS DO NOME/ IDADE, COISAS QUE GOSTA, ENTREVISTA...)

OBSERVAR QUAIS OS DIAS  QUE CAIRÁ NA SEGUNDA E PINTAR ESTA COLUNA DO CALENDÁRIO DE DETERMINADA COR. QUAIS DIAS SERÃO AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E OUTRAS ATIVIDADES.

APROVEITAR TAMBÉM AS DATAS COMEMORATIVAS E MARCAR NO CALENDÁRIO. FAZER PESQUISAS SOBRE ESTE ASSUNTO E DESENVOLVER DEBATES NA TURMA, ONDE CADA UM POSSA FALAR O QUE APRENDEU. UTILIZANDO SEMPRE CADA PALAVRA CHAVE OU GRUPO DE PALAVRAS PARA A ALFABETIZAÇÃO E ORTOGRAFIA.

OUTRA COISA MUITO INTERESSANTE É COMBINAR UM DIA DA SEMANA PARA QUE CADA ALUNO TRAGA NOTÍCIAS DE JORNAL PARA DEBATES E ATUALIZAÇÃO DE ASSUNTOS DO COTIDIANO, DO NOSSO MUNDO, PAIS,  ESTADO, CIDADE, BAIRRO,ETC.

TRABALHAR O CALENDÁRIO SEMPRE, É FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA NOÇÃO DE TEMPO PRINCIPALMENTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E NAS CLASSES ESPECIAIS.

PODE SER OBSERVADO O TEMPO, SE ESTÁ FAZENDO SOL, CHUVA OU NUBLADO.

PODE SER FEITO UM CALANDÁRIO GRANDE COM ESPAÇO PARA OS ALUNOS ANOTAREM ATIVIDADES QUE FORAM FEITAS EM CADA DIA DA SEMANA OU DO MÊS.

PODE SER ANOTADO TAMBÉM OS ALIMENTOS DE CADA REFEIÇÃO DO DIA DURANTE UMA SEMANA...

SE ALGUÉM TIVER MAIS ALGUMA SUGESTÃO, ME ENVIE POR FAVOR. SERÁ MUITO BEM VINDA.  BEIJOS COM CARINHO!